PREHISTORIA

¡Hola!

Vamos a estudiar la Prehistoria.

1ª) Los periodos prehistóricos.- Los tiempos prehistóricos se dividen en tres periodos:

• Paleolítico (en griego significa piedra antigua). El hombre fabrica instrumentos toscos de piedra mediante golpes (piedra tallada)
• Neolítico (en griego significa piedra nueva). Se inicia hace 8.000 años. Durante este periodo el hombre aprende a pulimentar la piedra, y a obtener filos cortantes por frotamiento. Por otra parte, el descubrimiento de la agricultura y la domesticación de animales, modifica por completo la vida de los hombres.
• Edad de los metales. Se inicia hace alrededor de 5.000 años, cuando el hombre aprende a trabajar sucesivamente el cobre, el bronce y el hierro. En esta etapa muchos pueblos emplearon ya diferentes formas de escrituras, es decir, entraron en la Historia.

2ª) Características del Paleolítico.-

• Clima glacial e interglacial.
• Utensilios de piedra. Tallaban y pulían piedras, maderas y huesos, con los que fabricaban herramientas, y vestían con pieles y conocían y usaban el fuego.
• Se organizaban en pequeños grupos, de apenas unas decenas de miembros, dedicados a la caza, pesca y recolección de frutos. Cazadores - recolectores.
• Nómadas. Al ser la caza una de las ocupaciones principales, las personas del Paleolítico, tenían que desplazarse constantemente en pequeños grupos llamados clan, vivían en pequeñas tiendas y refugios subterráneos (viviendas ligeras), las cuevas parecen haberse empleado también como lugares de celebración de ceremonias mágico religiosas.
• Ritos funerarios y arte rupestre. El arte rupestre es todo dibujo o boceto prehistórico que existe en algunas rocas o cavernas. (rupes del latín roca). Sus manifestaciones más importantes son pinturas, grabados y relieves realizadas en cuevas o abrigos naturales, que representas animales, escenas de caza o seres humanos.

Etapas de la PREHISTORIA 

3ª) El Paleolítico en España, Andalucía.- En España la población
prehistórica se asentó, sobre todo en el litoral cantábrico.

Allí se han encontrado más de doscientas cuevas con pinturas y
grabados sobre la roca,donde aparecen, sobre todo animales.

Las cuevas más destacadas son las de Altamira y Puente Viesgo,
en Cantabria y las de Tito Bustillo, en Asturias.

En Andalucía los restos más antiguos se encuentran en Orce y la
Carihuela en Granada.

4ª) Características del Neolítico.- 

·         Clima más cálido (actual).

·        Poblado estables. Hasta entonces el hombre había sido
nómada, pero la agricultura le convirtió en sedentario, con una 
vivienda fija a lado del campo cultivado.

·         Agricultura, ganadería, cerámica, tejidos. El invento
de la agricultura hace que el hombre que había dependido en 
su alimentación en gran medida de la caza, ahora serán 
los productos agrícolas su principal fuente de alimentos. (cereales). 

La ganadería fue otro gran avance. (Primero el perro y luego
el ganado vacuno).

·         Comercio trueque. El hombre con la agricultura y la
ganadería pasa de ser un 90% depredador a ser un productor, 
con excedentes, es decir, bienes que no necesita consumir, 
los cambias por otros.

·         Organización social y división del trabajo. En el
poblado todo el mundo trabajaba, pero no se dedican todos a 
la agricultura y la ganadería; se busca producir bienes que 
ninguno de estos dos trabajos producen, (cerámica, vestido, 
herramientas, etc...). 

La sociedad neolítica era ya complicada, exigía gobierno y
organización

·         Construcciones funerarias (megalitos). El hombre
comenzó a utilizar grandes bloques de piedras para construir 
monumentos funerarios megalitos (del griego mega = grande ,
 y lithos = piedra). 
Son de diversos tipos: Menhires, alineamientos, cromlechs, 
dólmenes, etc…

5ª) El Neolítico en España y Andalucía.-  Los pobladores del
Neolítico en la Península se asentaron fundamentalmente en las
zonas próximas al Mediterráneo, durante este periodo también
realizaron pinturas, pero su temática fue más variada.
Ejemplos: Cogull en Lérida, Valltorta en Castellón y Bicorp
en Valencia.

En Andalucía los restos más importantes se hallan en El Garcel
(Almería), y a finales del Neolítico y principio de la Edad
Antigua se construyen grandes tumbas hechas de piedra. 

Destacan las halladas en Antequera.

6ª) La Edad de los Metales.- Hacia el año 4.500 a.C., en las
llanuras fluviales (ríos Tigris y Eúfrates en Mesopotamia,
y en el río Nilo, Egipto) donde escasea la piedra, se inicia el
trabajo de un metal, el cobre.
Las ventajas sobre los útiles de piedra eran evidentes, ya que
éstos se desgastan con rapidez. Pronto se descubre que si se
funde el cobre y se mezclaba con estaño se obtenía un metal
más consistente, el bronce. Los pueblos antiguos se lanzaron
frenéticamente a buscar el estaño.

7ª) La Edad de los Metales en España.- Hacia el año 3.000 a. C.
empezó a usarse el cobre en el yacimiento de los Millares (Almería).
El bronce apareció unos mil años después, en el yacimiento del
Aagar (Almería) y desde allí se extendió a otras zonas de la Península.
Hacia el año 1.000 a. C., muchos pueblos trabajaban ya el hierro,
la mayoría conocen la escritura, habían entradoen la Historia.

8ª) La Prehistoria en Huelva.- La Arqueología señala la
existencia de seres humanos en nuestra provincia ya desde
el Paleolítico. Los primeros pobladores de la provincia se
estiman relacionados con focos de expansión norteafricano
y/o mediterráneo, uno de cuyos primeros testimonios de
piedras se localizaron en el Estero Domingo Rubio.

Monumentos megalíticos y otros tipos de construcciones
funerarias se encuentran en: Dolmen de Soto (Triguero), Cueva
de Mora (Jabugo), El Dolmen del Pozuelo (Zalamea la Real),
La Zarcita (Santa Bárbara de Casa), Papa Uvas (Aljaraque),

Los Ricos del Castillo (Cabeza Rubia), Tres Águilas
(El Campillo), Los Gabrieles (Valverde del Camino).
Y los útiles agrícolas hallados en la Sierra de la Calvilla
en Gibraleón, o los hallazgos del Cabezo Juré en el Alosno,
indican una precoz explotación del territorio, mediante la
agricultura, la pesca, el aprovechamiento de vetas minerales
y una incipiente organización social.